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發布日期:2025-05-11 閱讀次數:223
2025年5月7日,揭陽技師學院舉辦思政大講堂活動,學院黨委委員、副院長黃栩鐸以《職業生涯規劃:以技能報國,書寫人生答卷》為主題,為全校師生代表帶來一場生動的思政育人專題講座。講座聚焦技能人才成長路徑,通過“認知—規劃—行動”三維賦能,引導學生干部科學規劃職業未來,勇擔時代使命。共有140名師生代表參加了本次活動。
黃栩鐸副院長從“自我認知”與“時代認知”雙重視角切入,強調職業規劃需立足個人興趣與時代趨勢的深度融合,現場通過“職業興趣測評表”解讀引導學生分析自身技能特長。針對揭陽產業轉型的背景,列舉新能源汽車、AI智能、無人機應用等新興領域對“技能+數字化”復合型人才的迫切需求,并以本地企業高薪招聘技能人才實例,印證技能人才在區域經濟升級中的核心價值。詳細解讀國家“新八級工”職業技能等級制度,強調從學徒工到首席技師的階梯式發展路徑,鼓勵學生依托學校人才培養方案,制定“證書考取—技術骨干—行業專家”的進階目標。將長期目標分解為短期行動,把規劃貼在床頭、記在心里。黃副院長現場布置“目標書寫”實踐任務,引導學生干部以知名企業為標桿,把握技能人才晉升通道的黃金機遇。
黃栩鐸副院長指出,據統計80%的技能人才通過科學規劃實現職業躍升,號召學生干部以“敢為人先”的擔當,踐行“技能創造價值”的使命。他勉勵學生“在揭陽打造粵東發展極的征程中,每一位技工學子都是‘智造強市’的生力軍!”。
本次講座融合理論解析、案例研討與實踐指導,為學生干部提供可落地的職業發展方法論。參會學生紛紛表示,將把“認知—規劃—行動”思維應用于日常學習與生活中,爭做技能成才道路上的“先行者”與“傳播者”。
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