為了進一步提高我校教師業務素質,全面提升我校教師教育教學水平,加快推進教師隊伍建設,推進我校教師職業化發展和教師隊伍專業化成長的進程,以適應現代化技工教育的需求。3月9日上午,教務科以“提高教學質量為核心”,對全校教師開展了多角度的教學業務培訓。
蘇冠楠主任詳細講解了教學文件的規范撰寫填寫,包括教學日志、學期授課計劃和教案,指出了在日常檢查中出現的不規范現象,要求每一位上課老師必須規范填寫。
安新德科長分享了赴香港職業訓練局(VTC)培訓的學習收獲,從香港職業院校的運營和管理、香港職業資歷架構體系、VTC師資團隊建設等多角度與教師探討我?山梃b之處,并與參加培訓教師探討反思,如何深入校企合作?如何激發課堂活力?如何提高畢業生對口就業率?最后希望各位老師準確給自己定位,在學校創建技師學院工作中做出自己的努力貢獻。
倪曉洲副校長培訓的主題是“教師成長之路”,明確指出了教師職業發展必須經歷四個時期,分別是準備期、適應期、發展期和創造期,教師在進行職業規劃時需遵循清晰性原則、挑戰性原則、合作性原則和實際性原則,期望每一位老師都能夠制定清晰的長遠或短期目標,規劃好自身的職業發展。